Descrição
Duração: 4 a 18 Meses
Status: Bolsa disponívelTaxa de matrícula: R$ 300,00
Cupom: Use o cupom “MATRICULAZERO” e fique isento da taxa)*
Material: Online Gratuito
TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS NA ESCOLA
Objetivos
O Curso de Pós-graduação em Teoria das Inteligências Múltiplas na Escola, destaca-se como importante neste processo o reconhecimento da especificidade da atuação educacional, levando-se em consideração a necessidade de uma compreensão sobre a pluralidade da inteligência humana, que pode refletir nas práticas pedagógicas elaboradas pelos professores inseridos em contextos educacionais. Nesta perspectiva, o aluno egresso deverá apresentar conhecimentos e competências técnicas que permitirão uma atuação pedagógica nas diferentes fases de desenvolvimento dos alunos com os temas trabalhados neste curso, além de levar em consideração aspectos adequados a respeito do planejamento, aplicação e avaliação do processo de aprendizagem.
Público Alvo
O Curso de Pós-graduação em Teoria das Inteligências Múltiplas na Escola, destina-se a Professores, Coordenadores Pedagógicos e Gestores das redes pública e privada de ensinos Fundamental, Médio e Superior; Educadores Sociais; Psicólogos Clínicos e Pedagógicos e Assistentes Sociais.
Carga Horária
N° | Disciplinas | Ch |
01 | Ética Geral E Profissional | 40 h |
02 | Metodologia Científica | 40 h |
03 | Direitos Humanos | 40 h |
04 | Língua Brasileira de Sinais – Libras | 40 h |
05 | Docência do Ensino Superior | 40 h |
06 | Inovações Tecnológicas | 40 h |
07 | A Teoria da Inteligências Múltiplas de Howard Gardner | 60 h |
08 | As Inteligências Interpessoais | 60 h |
09 | Correntes Teóricas – A construção do Conhecimento Sob o Olhar Psicopedagógico | 60 h |
10 | Neuroeducação e Fundamentos da Aprendizagem | 60 h |
11 | O Ensino para Compreensão | 60 h |
12 | Situações-Problema | 60 h |
13 | Trabalho de Conclusão de Curso – TCC | 40 h |
Carga Horária Total | 640 h |
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